In Rheinland-Pfalz wird Informatik ab dem Schuljahr 2028/29 verpflichtend an allen Schularten für Schüler ab der 7. Klasse unterrichtet. Dies ist ein großer Schritt, da das Bundesland derzeit eines von sieben deutschen Ländern ist, in dem es noch kein Pflichtfach Informatik gibt. Die Entscheidung zur Einführung des Faches wurde heute bekannt gegeben und betrifft sowohl die Sekundarstufe I als auch den Bildungsgang Berufsreife. Der Unterricht wird mit vier Stunden pro Woche in die Kontingentstundentafel der Jahrgänge 7 bis 10 integriert, und der Fachunterricht ist versetzungsrelevant.
Um die Einführung zu beschleunigen, haben Schulen die Möglichkeit, bereits ab Januar 2025 mit dem Informatikunterricht zu beginnen. Die ersten Schulen können schon im Schuljahr 2025/26 starten, vorausgesetzt, sie haben sich erfolgreich beworben. Interessierte Schulen müssen ihren Antrag bis zum 31. März 2025 einreichen. Das Bildungsministerium unterstützt diese Initiative und bietet umfangreiche Informationsmaterialien und Fortbildungen an, um die Lehrkräfte optimal auf die neuen Anforderungen vorzubereiten.
Herausforderungen bei der Lehrerausbildung
Ein zentrales Problem bei der Einführung von Informatik als Pflichtfach ist der Mangel an qualifizierten Lehrkräften. Bislang konnte das Lehramt für Informatik an vielen Hochschulen nur in Kombination mit Mathematik studiert werden, was die Ausbildungszahlen einschränkt. An der Universität Trier können Interessierte jedoch ohne Vorkenntnisse in das Informatikstudium einsteigen. Hier werden besonders Vorkurse sowie Anschauungsprojekte in Kooperation mit Schulen angeboten, um praxisnahe Unterrichtskonzepte zu entwickeln und zu erproben.
Die Universität Trier trägt aktiv zur Qualifizierung von Lehrkräften bei, durch Fortbildungsprogramme und Workshops, die sich an etablierte Lehrkräfte richten. Diese werden ergänzt durch internationale Vorträge und spezielle Angebote, die sich an Mädchen richten, um das Interesse für Informatik zu fördern.
Lehrpläne und Materialien
Ein weiterer Aspekt der Einführung ist die Entwicklung effektiver Lehrpläne und Materialien. Die pädagogische Struktur der neuen Lehrinhalte wird dabei von den rheinland-pfälzischen Bildungsbehörden stark unterstützt. Die Website www.inf-schule.de bietet ein elektronisches Arbeitsbuch, das sich auf den Lehrplan des Bundeslandes stützt und sowohl für Schüler als auch für Lehrer konzipiert ist. Das Angebot umfasst alle Inhaltsbereiche der Lehrpläne, sowie ein spezielles Kapitel für den Einstieg in die Informatik bereits in der Orientierungsstufe.
Zusätzlich werden regelmäßige Online-Veranstaltungen durch das Themencafé angeboten, die sich mit verschiedenen Themen befassen und den Austausch zwischen Lehrkräften fördern. Diese Maßnahmen sollen dazu beitragen, die Lehrkräfte bestmöglich bei der Umsetzung des neuen Fachs zu unterstützen und den Schülern eine attraktive Einführung in die Welt der Informatik zu bieten, die zunehmend von digitaler Technologie geprägt ist.
Insgesamt ist die Einführung von Informatik als Pflichtfach ein bedeutender Schritt in die digitale Zukunft der rheinland-pfälzischen Bildung. Durch gezielte Maßnahmen und strukturierte Programme soll sichergestellt werden, dass sowohl Schüler als auch Lehrer auf die Anforderungen der modernen Arbeitswelt vorbereitet werden.
| Bereich | Details |
|---|---|
| Einführung | Ab 2028/29, mit optionaler früherer Einführung ab 2025 |
| Wochenstunden | 4 Stunden pro Woche in Klassen 7 bis 10 |
| Bewerbungsfrist für Schulen | Bis 31. März 2025 |
| Fortbildung | Workshops und internationale Vorträge an der Universität Trier |
| Materialien | Elektronisches Arbeitsbuch über www.inf-schule.de |